Jouer à faire des syllabes
Utilisation en dictée de syllabes ou en lecture...
À gauche la page son "consonne", à droite la page son "voyelle", les élèves tournent les pages du carnet pour former des syllabes dictées ou lire des syllabes présentées.
Les sons sont associés aux alphas correspondants.
Un bel outil que je vous propose en 2 formats l'un à imprimer recto verso l'autre à coller sur un carnet (en coupant chaque page du carnet au milieu)
Diverses activités possible avec ce carnet :
- Dictée de syllabes
- Recherche de la première syllabe d'un mot (dessin)
- Lecture de syllabes
🐢↓télécharger↓🐢
(version couleur à imprimer recto verso, puis à agrafer)
(version noir et blanc que l'on photocopie sur les feuilles en couleur et que l'on colle sur les pages d'un carnet)
Bonjour, Belle idée ! Je remarque qu'il manque des graphèmes comme : ien ; oin ; et ;eu/oeu par exemple. Pensez-vous enrichir le carnet ? Peut-être que vous ne pouviez pas tous les mettre ou selon la méthode ne les abordez pas.
RépondreSupprimerBonjour. Je n'ai pas mis tous les sons, manque de place, et le but est avant tout de travailler la combinaison de 2 sons. Je pense que lorsqu'on aborde les sons à graphies plus complexes soit l'enfant sait déjà bien combiner les sons et n'a plus besoin du carnet, soit s'il n'y arrive pas encore, il n'est donc pas utile, pour lui, d'aller dans ces difficultés tant qu'il ne maitrise pas les syllabes plus simples..
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