Le TRAM'GRAM'
Jeu grammaire CP ou CE1 à imprimer
Voici un petit jeu que l’on peut utiliser individuellement ou en groupe, en classe entière (avec le vidéo projecteur pour l’affichage du train).
But du jeu : reconstituer la phrase en respectant les indications du tram, soit en découpant les étiquettes soit en recopiant les mots dans l'ordre.
La locomotive indique le moment de l’action .
Les wagons, par groupe de mots, possèdent 2 étages : en bas la nature des mots et le verbe, en haut le genre et le nombre du groupe.
La ponctuation et certains mots sont donnés par les cheminots.
Utilisations :
➻Utilisation 1 a : individuelle ou groupe. Après avoir plastifié, on isole les trains, et on sépare toutes les étiquettes. L’enfant reconstitue la phrase en disposant les bonnes étiquettes sur une ligne . On donne le train et les étiquettes correspondantes à l’élève. (voir exemple 1a, dans le premier fichier )
➻Utilisation 1 b : Individuelle , soit on plastifie ou on photocopie en gardant la planche A4 entière, les enfants reconstituent la phrase sur une feuille. (ils peuvent s’aider sur la planche en barrant, annotant … des informations) (voir exemple 1b dans le premier fichier ) ils peuvent écrire la phrase sur l'ardoise ou sur les lignes proposées ci-dessous.
➻Utilisation 2 : Collectif , on affiche le train au vidéo projecteur ou tableau inter actif... , chaque élève (ou en binôme) dispose des étiquettes photocopiées (comme en 1a) ou de la feuille (comme en 1b).
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Les magnifiques illustrations du « Keskidi ? » sont de 📌 Mysticlolly ,
ou
Souvent utilisés en rituel, en remédiation, en classe entière ou en groupe...
Pour plus d'informations, voir sur ce blog ➽📌 le KESKIDI
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BRAVO, GENIAL !!! Je n'ai pas les mots, j'adorais déjà le Keskidi, mais là pour mes CP ça va être formidable ! Merci, 1000 fois Merci !
RépondreSupprimerMerci beaucoup !
Supprimerbonjour superbe merciiiii
RépondreSupprimerMerci d bouchier !
SupprimerVraiment super!
RépondreSupprimerJe trouve cela difficile de mettre en place des rituels efficaces en grammaire en CP! Mes élèves de REP+ mettent assez peu de sens sur le principe d'étude de la langue!
Je pense que ces activités vont vraiment les aider à progresser! Mille mercis!
Merci Dakatine ! Franchement je les comprends les enfants, c'était pareil pour moi à leur âge pour la grammaire...
SupprimerSuper ! Merci beaucoup ! J'ai testé avec mes CE2 aujourd'hui, ils ont bien aimé. Il y a une petite erreur dans la correction, pour la 2ème phrase, c'est "ramasse" au lieu de "ramassent".
RépondreSupprimerUn grand merci pour tout ce travail partagé.
Mes élèves adorent la grammaire grâce à tous vos jeux ! Les ateliers sont attendus avec impatience !
RépondreSupprimerMerci BEAUCOUP !!!!