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jeudi 29 octobre 2015

CP : jeu de calcul niveau 1 "le frucalicul"

Voici sur le même principe que le jeu de lecture de mots "les animots", un jeu de calcul que je compléterai au fur et à mesure de notre progression en calcul.

Sur chaque planche 9 situations sont représentées. Pour chaque situation 4 possibilités de réponses représentées par des fruits de couleurs différentes. il suffit sur la fiche réponse de colorier le bon fruit de la bonne couleur.
La première partie (6 premières planches) favorise le sur-comptage.
Dans la deuxième partie (planches de 7 à 12)  seuls les nombres sont écrits.

~~~le frucalicul~~~
modif coquilles fiche 2 et et fiche réponses case 2  (le 30/10/2015)

21 commentaires:

  1. C'est superbe et très intéressant. Merci beaucoup !
    Sophie

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  2. Super idée, comme toujours ! Bravo et merci beaucoup !

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  3. J'aime. Merci pour le partage.

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  4. Merci, merci, merci ! Il paraît qu'on mobilise deux fois plus de parties du cerveau quand on s'amuse ! Nos élèves vont être super intelligents grâce à tous ces jeux ! Ingrid

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  5. Merci Betty, veux-tu une feuille de route?

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  6. Jeu super intéressant ! Merci pour le partage

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  7. super! Merci je prends pour mes espaces!

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  8. Merci beaucoup pour cette idée, je prends comme j'ai pris les animots et beaucoup de jeux pour mes élèves dans le cadre de ma nouvelle pratique : les centres. Merci encore pour ce partage.

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  9. Super !!! Merci beaucoup !!!

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  10. Génial ! Et pile dans l'air du temps Montessori ^^ Un tout grand merci !

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  11. Je démarre juste des ateliers mathématiques la semaine prochaine !
    Merci beaucoup !

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  12. Merci exercices de reinvestissement geniaux

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  13. bonjour
    Ça y est j'ai testé : mes élèves ont adoré ! Merci beaucoup pour cette nouvelle forme d'activité en autonomie .
    J'ai relevé 2 coquilles :
    fiche 2 : il manque 3 propositions de nombres en bas à gauche.
    fiche correction : sur le n°2, le raisin doit être vert et pas rouge ...

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  14. Merci, mes cp vont être ravis! Encore un jeu intelligent, bien conçu, MERCI!
    Sibelbel

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    1. Un immense merci pour vos commentaires, j'envisage de faire une suite, sauf que je manque de temps, mais ça va venir.

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  15. J'ai plastifié des fiches issues de votre blogs en maths. Mes CP adorent...Alors je suis venue piocher des jeux en français. Merci beaucoup et c'est très impressionnant de quantité de travail et de gentillesse de laisser tout cela à disposition.

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  16. Une "vraie" question: tes élèves jouent combien de temps par jour dans ta classe?
    As-tu des moments dédiés aux jeux? Ou viennent-ils une fois le "travail" terminé?
    J'aime bien quand il y a une feuille de résultats à remplir: ça permet de corriger et de voir les erreurs et progrès des élèves.
    Merci pour ton travail mis si gentiment à disposition, l'imprimante chauffe, et la plastifieuse ne va pas tarder. Je vais utiliser certains de tes jeux en remplacement.

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  17. Ils jouent de 13h30 à 14h10, des groupes de 6 , un groupe joue seul, un autre avec moi, les deux autres sont sur des travaux silencieux. Mais une fois qu'ils connaissent le jeu, je le laisse à leur disposition et il y vont soit quand ils ont fini un travail, et pendant l'art visuel car je ne prends que la moitié de la classe.

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  18. Merci beaucoup, ma fille de 4 ans veut faire des calculs (comme son grand frère), voici un support qui les mettra à sa portée.
    Emeline

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  19. Merci pour ce partage très riche, c'est tout à fait ce que je cherchais.

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