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samedi 13 août 2016

Livret des animaux

Nouveau thème pour l'année 2015/2016 : "les animaux autour de nous".
ajout le 10/012016 fiche description (carte d'identité ) des animaux.
ajout le 20/01/2015 diaporama correction des bruits des animaux.
Ajout le 11/05/2016 production d'écrit (2) activités pour trier animaux selon caractéristiques (vers le classement ; images + diaporama animé) + correction livret des animaux


Comme l'an passé avec le thème de l'arbre et la forêt voici cette année un nouveau livret sur les animaux, pour l'instant n'y figure que l'aspect "sciences", j'ajouterai peu à peu, dans cet article, les pages pour l'art visuel, et la production d'écrits, et dans d'autres articles l'exploitation de différents albums .
livret des animaux autour de nous


Ajout 10 / 01 /2016 : fiche description animaux

 Je n'ai pas numéroté les pages, ainsi chacun pourra sélectionner les pages qui vous intéressent et disposer les pages du livret dans l'ordre que vous le souhaitez.


livret des animaux autour de nous

Thèmes abordés :
  • le "cri" des animaux
  • Les chaines alimentaires
  • La métamorphose du papillon et de la grenouille
  • description des animaux :  "habits", membres (et non pattes), pattes (coussinets ou sabots), "charpente" 
  • ovipare/vivipare 
  • famille des animaux (parents/petits)
  • maison des animaux de la ferme
  • mode de déplacement

Ces observations s'orientent vers la classification, mais trop difficile en cours CP, nous nous contenterons de bien décrire certaines caractéristiques.
En fin d'année j'espère (heu !!! en  un peu plus simple) pouvoir terminer ce travail en classant les animaux (voir images ci-dessous) . Nous avions fait en stage (41) il y a quelques années cette activité présentée par ... (zut j'ai perdu le nom).

Il s'agit de ranger les animaux selon certaines caractéristiques, sur des "tapis" de différentes couleurs symbolisant les caractéristiques d'une famille. (à suivre...)
~~~ Livret animaux sciences ~~~ 
correction 11/05/2016

Trier les animaux en fonction de leur caractéristiques

Après des découvertes réelles d'animaux ou vidéos ou autres documents images, nous avons trié, en petits groupes, les animaux en fonction de caractéristiques définies
1 : les habits
2 : le nombre de membres
3 : les pieds des animaux (sabots ou coussinets)
4 : charpente des animaux (os/arêtes ou rien)
à partir des images que vous trouverez ci-dessous (lire la dernière page pour plus d'informations sur l'utilisation des images ), les groupes collent les images sur panneau, la correction se fait collectivement en justifiant son choix ...
Ensuite  ils en viennent  à faire les fiches du livret des animaux, on dispose toutes ses images dans les bonnes cases et là avant de coller on passe le diaporama correction.

~~~ images d'animaux à trier ~~~ 11/05/2016
~~~ diaporama classement correctif ~~~11/05/2016

Fiche description animal


J'ai remis en page l'ancienne fiche "manuelle" que j'avais faite il y a ...... bref elle avait besoin d'un rafraîchissement, j'y ai ajouté quelques domaines.
C'est une petite fiche toute simple, pour des CP, à compléter en écrivant le nom de l'animal choisi , en le dessinant et en coloriant les qualités de l'animal (bruit,naissance, nombre de pattes, "habits", mode de déplacement, "adresse" (habitat), alimentation et membres de la famille. 
Les enfants choisissent un animal et essaient de compléter la fiche (2 modèles  au choix) , il n'est pas toujours possible de tout compléter pour certains animaux.
Je vais utiliser la première page qui concerne mon thème de l'année "les animaux autour de nous" mais j'ai ajouté en deuxième page une fiche qui peut correspondre à des animaux plus "exotiques"....
Je mets ici un modèle de réponse.

PRODUCTION D’ÉCRIT 

~~~ Images séquentielles sur la tortue ~~~
11/05/2016

~~~ A la manière d'une poésie "L'écureuil"~~~
11/05/2016


LECTURE sur ce blog

DOCUMENTS du livret sur les animaux
Cris animaux : Dinosauria , youtube :  divers
Les enfants aiment beaucoup imiter et deviner l’animal, on écoute, on liste les propositions puis on corrige en regardant les images.
Une grande partie des images vient de Art4apps
Images sabots : ma classe


DVD
Film le renard et l’enfant

Bébés animaux (DVD national géographique)
Bébé animaux (DVD forêt d’Europe) et bien d’autres

Une journée à la ferme (DVD éditions Montparnasse) voir extrait ici
· L’éclosion des œufs
· La traite des vaches
· La tonte du mouton
· La naissance du chevreau, du poussin
· Le repas des bêtes
· L’amour d’une maman pour ses bébés
· Le travail des fermiers








Planète verte voir article sur le blog










Voir aussi (grâce au commentaire de unknown ci-dessous) le film "les saisons"

bande annonce 
 Autres documents sur des sites
.
Lecture :
animaux de la foret et des champs recreatisse   
Fiches doc École de crevette

Divers : 
divers docs sur les animaux  demain ya école
animaux de la foret L’école de Julie 

Chaînes alimentaires recreatisse
Cycle de vie , ovipare/vivipare sanléane
Ovipare/vivipare la classe de Corinne

Jeux : la classe de Laurène


27 commentaires:

  1. Leclerc Isabelle27/07/2015 17:42

    Merci mille fois pour ce magnifique travail qui me permettra de remettre ma façon d'aborder la classification animale de façon plus juste et plus intéressante pour mes CP/CE1. Bonnes vacances à toi et bon courage pour toutes ces heures de boulot ! Isabelle du 41

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    1. Merci Isabelle, bonnes vacances à toi aussi !

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  2. Merci pour le lien chère Ipotâme ! C'est un article que je vais suivre de près ...Beau fichier, à bientôt !

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    1. Normal le lien ! à bientôt profite de tes vacances.

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  3. magnifiques documents, comme d'habitude !
    moi aussi, je travaillerai avec mes CP sur les animaux à la rentrée prochaine, ton travail me sera précieux.
    Bonnes vacances

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    1. Merci Vava13,, alors ça tombe bien.

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  4. On se suit à la trace. Après une année sur "la forêt des contes" où nous avions beaucoup parlé des arbres et du milieu forestier, je repars cette année avec ma CLIS sur un projet: "Petites et grandes bêtes!". Je repasserai donc avec plaisir sur ton blog pour y piocher des idées.
    Un grand merci pour tes documents de qualité et bel été à toi!

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    1. Merci mllefolyiot, maintenant je me penche sur les albums. Bonne vacances.

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  5. Quel beau dossier ! Bravo pour ton travail et pour tous tes partages ! Bonnes vacances à toi

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  6. Merci pour ce beau travail, il va me servir auprès de mes CP-CE1.

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    1. Aline et Teemitsy Merci beaucoup pour vos commentaires !!!

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  7. Ouah!!! superbe travail!! grand merci!!!

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  8. Merci pour ce super travail, j'adore la fiche d'identité de chaque animal ! J'ai juste une petite réserve dans le livret, au sujet du mouton. Le mouton en lui même n'existe pas, c'est un mâle châtré, la famille c'est bélier, brebis et agneau !

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    1. Oui je suis d'accord avec toi, c'est souvent la désignation qu'utilisent les enfants donc difficile de ne pas utiliser ce vocabulaire c'est pourquoi nous reprenons dans les fiches documentaires des animaux l'appellation correcte, comme dans l'image ci-dessus. Je rectifierai néanmoins sur le livret avec bélier mais en conservant entre parenthèses le mot mouton qui leur parle plus.

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  9. Merci beaucoup pour tous ces docs :)
    J'aime beaucoup ta fiche "enquête" très accessible pour des CP, bravo !

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  10. Bonjour Betty ... Super ton dossier ... Tiens, une vidéo sur les animaux qui peut peut-être t'intéresser:
    http://dai.ly/xkm4p5

    @micalement
    alain

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  11. Grand merci pour cette mine de docs. Cela va me faciliter le travail dans le cadre de l'exploitation du film magique "les Saisons" vu avec mes élèves d'ULIS. A voir et à revoir sans modération !

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    1. Merci, j'ai mis en lien la bande annonce, je l'achèterai dès qu'il sortira en DVD (si ce n'est pas déjà fait)

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  12. Je suis fan c est sûr....
    Une mise en page superbe... les élèves de Bahrein adorent...
    Peux tu nous faire parvenir les fiches de prep pour les docs sur l'arbre et la forêt?
    Merci BEAUCOUP

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    1. Désolée, il y a longtemps que je ne fais plus de prep, je ne peux te les envoyer, mais si j'avais un peu plus de temps , je les ferais et je te les enverrais volontiers.

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  13. Bonjour,
    Je tiens à vous adresser un immense merci pour tout le travail magnifique que vous partagez généreusement. Ces fiches de recherche sur les animaux sont pile poil ce que je souhaitais faire pour mes élèves !
    Lili

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  14. Fantastique ! Merci pour le partage et bonne rentrée.
    Julie Clément

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