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28 février 2015

CP : découverte de la dizaine et addition (diaporama animé)

Diaporama sur la dizaine

Ce diaporama propose 4 étapes.
Bien sûr ce diaporama ne dispense pas la manipulation, en construisant "manuellement" des dizaines l'acte laisse une image mentale précieuse que le diaporama vient compléter par le visuel.
L'aspect visuel permet une autre forme de mémorisation qui fait suite forcément à une manipulation "manuelle" qui peut et souvent doit être reprise par la suite.
Les étapes 2 et 3 peuvent être interverties.

La première étape consiste à construire des dizaines à partir de cubes qui s'empilent et finissent par se transformer en barres.

La deuxième étape permet de découvrir l'addition de dizaines entières entre elles.

Dans la troisième étape, qui être traitée avant la deuxième, on construit le nombre avec dizaine et unité.

Enfin, la quatrième étape permet d'additionner des dizaines entières avec un nombre à 2 chiffres.


🐢↓ télécharger 🐢

Ce diaporama comme les autres du blog peuvent être vus même si on n'a pas powerpoint grâce à une visionneuse téléchargeable gratuitement📌ici ou ailleurs... Google n'offre pas un aperçu de l'animation, il faut le télécharger pour le visionner correctement.



18 commentaires:

  1. MERCI beaucoup pour ce superbe diaporama ! Justement, je vais travailler sur les additions de dizaines lundi avec mes CE1. Après les manipulations, ce sera plus facile de leur montrer le fonctionnement des calculs au tableau grâce à ton beau travail.
    Effectivement, tu as dû y passer du temps et le rendu est superbe. Pour les couleurs, chacun a les siennes et c'est difficile de contenter tout le monde. Pour moi ce sont les couleurs de Pour comprendre les maths : bleu / vert / jaune. Mais le principal est de différencier visuellement dizaines et unités.
    Encore merci.

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  2. Bravo et merci pour ce superbe diaporama très clair, je vais montrer la 1ère partie à mes CP dès lundi (nous on dit : baguette au lieu de barre quand on construit ou échange des dizaines) mais c'est chouette car ça met au clair le résumé de toutes nos manipulations
    et pour les CE1 la dernière partie est super claire aussi , ils seront ravis de commenter le diaporama !
    merci encore pour ce partage (et tous les autres)

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  3. Bravo pour ce diaporama !!! Il va m'être très utile dès la rentrée ! Merci !

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  4. geraldounette28/02/2015 22:53

    Comme tout ce que tu fais c'est magnifique! MERCI ! J'ai trouvé sur ton site quelques fiches de maths pour les CP, dès que j'aurai de l'encre pour mon imprimante, je les imprimerai. Je suis une grande fan.

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  5. Génial , c'est parfait !!! J'adore les animations , bravo !!!! UN GRAND MERCI POUR LES ELEVES !!!

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  6. Après avoir visionner plus en détails ton diaporama, j'ai trouvé 2 petites erreurs :
    3e partie 3 dizaines et 9 unités --> 10+10+10+9 --> 30 + 7 = 39
    4e partie, l'apparition des 5 dizaines n'est pas correctement placée.
    Si tu veux, j'ai fait moi-même les corrections. Veux-tu que je t'envoie le diaporama corrigé ?

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    1. Bonjour Dudulette, J'avais déjà corrigé la première coquille , mais merci beaucoup de m'avoir signalé la deuxième (je m'y perds parfois un peu dans la remise en ordre des actions)

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  7. Bravo et merci § Ces diaporamas sont vraiment supers !

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  8. bravo chère collègue pour ce travail magnifique que vous faites,je suis un enseignant de langue francaise au Maroc j'ai découvert par hasard votre site,bravo bravo

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  9. que dire de plus que............. "BRAVO !!!" pour ce magnifique diaporama !
    et merci pour tout le reste de votre travail... je suis fan de votre site !
    encore merci pour ce partage
    fan71

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  10. c'est vraiment un super boulot ! merci de le partager, le début pour mes CP sera vraiment bien;;;;

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    1. Merci Fan71 et niouth, les enfants aiment bien les diaporamas animés, surtout ça change !!!

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  11. Merci beaucoup! j'espère que ça va aider mes élèves à mieux visualiser ce qu'est une dizaine!

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  12. Super travail! L'animation est vraiment une bonne idée pour "visualiser" l'équivalence. Merci!!!

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  13. MERCI pour tout ton travail !!!!

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