mercredi 23 octobre 2013

GS/CP/CE1 : jeu confusion de sons proches

Confus'son
Voici un jeu à utiliser en atelier ou en aide perso ou que sais-je....selon l'organisation de chacun.
Le fichier comprend 96 cartes et 14 panneaux de sons...et surtout la fiche récapitulative qui permet de choisir les cartes à utiliser pour chaque confusion.


Selon le choix de l’enseignant, choisir les cartes qui utilisent les sons à distinguer grâce à la fiche récapitulative. 

Les deux panneaux sons (un bleu et un rouge) sont disposés devant l’élève, 
on distribue les cartes choisies 
les enfants doivent : 
  • soit les placer sous le bon panneau, 
  • soit faire une croix dans le rond de la bonne couleur (sur la carte)

exemple : on choisit de faire travailler la distinction des sons [p] et [b]
les panneaux [p] bleu et [b] rouge sont placés devant l’enfant.
On choisit des cartes en se référent à la colonne b/p de la fiche récapitulative, 
l’enfant coche la couleur du son qu’il entend. (voir image en haut de l'article) 

J'ajouterai les cartes mots un peu plus tard....

               cartes et panneaux confus'son
les lettres en rouge indiques que la lettre s'y trouve mais ne produit pas le son

Encore une fois beaucoup d'images viennent du site Art4Apps  et de récit

Voir aussi petites manipulations phrases sur la confusion de sons CE1
et sur le merveilleux site RéCréatisse

28 commentaires:

  1. Vraiment, quel travail ! Mais ce sont les vacances, non ??? Encore mille mercis pour tout ce travail fantastique. Agnès

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    1. Merci Agnès, c'est que j'attendais les vacances avec impatience pour faire mes petits jeux.

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  2. Bravo!!! Merci pour ce partage!!! Sandryne

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  3. Magnifique travail. C'est un réel plaisir de voir vos documents. Merci.

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  4. Quel travail remarquable! Et pas seulement pour ce jeu qui correspond exactement à ce que je cherchais... Chaque fois que mes recherches me mènent jusqu'à ton site, je ne suis jamais déçue! Bravo! Anissa

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  5. quel travail titanesque ! waouh ! un grand merci !

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  6. Merci Saryne, x, Anissa, y et IsaLM.

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  7. Super pour les alphas! Quelle histoire!!! ;)

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    1. Oui quelle histoire ! mais qui termine bien, c'est heureux pour tous.

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  8. Mais quel travail! merci, je pense à un de mes élèves en particulier que votre travail va sûrement pouvoir aider.Merci.

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  9. Un super jeu !! Merci beaucoup.....

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  10. beaucoup de talent! et merci pour votre sens du partage! longue vie à l'ipotâme!

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    1. Merci à vous trois...longue vie j'espère, je m'amuse beaucoup à faire ce blog !!!

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  11. De Suzanne (Bruxelles)

    Merci pour votre site qui est une vraie caverne d'Ali Baba !
    Pour ce jeu Confus'sons, j'ai pensé à un jeu de fiches références supplémentaires;
    Rose : une, la, elle
    Bleue: un, le, il
    J'utilise, en effet, ces deux couleurs pour classer les noms féminins et masculins pour les dysphasiques et les enfants d'origine étrangère qui éprouvent beaucoup de mal à fixer cette notion assez subjective quelle que soit la langue d'ailleurs.

    je suis devenue une fidèle.

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  12. Bravo et merci de mettre en ligne ce qui est pour nous un trésor!

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  13. Merci beaucoup pour tes jeux si beaux, si simples, si clairs... si pratiques... et tes fichiers aussi...
    MERCI

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  14. J'ai eu un mal fou à trouver un outil que je pourrai utiliser avec des plus grands. Enfin un jeu interactif qui ne réduit pas les élèves à de simples exécutants ! Bel esprit de partage, merci pour ton implication et ta générosité dans le métier.

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  15. Merci de cette mine si riche !! C'est exceptionnel !! BRAVO !!

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  16. Réponses
    1. Merci à toi Rigolett pour tes commentaires .

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  17. Encore un super travail! Je commence les APC lundi matin et je cherchais un jeu pour mes élèves... Je viens sur ton site et... je trouve!!
    Mille fois MERCI.... :+))

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  18. Merci beaucoup pour ce travail. J'utilise déjà plusieurs de tes jeux et mes GS adorent !

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  19. Vraiment fantastique ! Merci pour le partage, j'aime beaucoup les jeux avec les élèves et ils apprennent vraiment bien ainsi. Pepag

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  20. Titoune 30_007/06/2016 19:43

    Bonsoir
    Je me permets de te signaler un oubli dans ton tableau récapitulatif: on entend également "z" dans tondeuse (mot 78).
    Par ailleurs, je suis en train de préparer des cartes récapitulatives avec le numéro des mots pour chaque son (pour permettre une auto correction ou correction par un 2ème enfant). Es-tu intéressée? (si oui, indique-moi comment t'envoyer une PJ).
    Bonne soirée
    Titoune

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