La dizaine
exercices et outils
Je regroupe ici tout sur la dizaine et un peu sur la centaine
📗DU MATÉRIEL
📗LES CARNETS DE CONSTRUCTION DU NOMBRE
Vous pouvez parler sur votre blog d'un document issu de Ipotâme, mais ne donnez pas directement le document à télécharger, créez un lien vers l'article de Ipotâme...tâme dans lequel le document est proposé.
blog de ressources pour l'école " Ipotâme" Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3.0 France.
LE FICHIER ET LES AIDES SE TROUVENT EN BAS DE L'ARTICLE
📗DES RITUELS
- la boîte à surprise 📌 Le collier des 10
- la poule Josette 📌 la poule Josette
📗DES DIAPORAMAS ANIMÉS
📗DES OUTILS
📗 DES ATELIERS DE COMPTAGE CP CE1
ateliers de comptage vers la dizaine et la centaine.
Avant tout des ateliers de manipulation avec divers objets
📌Leçons de maths livret 2017
Dessins des sacs à retrouver chez 📌 Décotâme
Il y a d'autres documents que j'utilise comme ceux de Recreatisse , ou le mistirobot de Bout de gomme, la bataille de chat noir, les grands ziglotrons de Saperlipopette, les cartes à tâches de Dys é moi ,Avant tout des ateliers de manipulation avec divers objets
📗AUTRES LIENS NUMÉRATION
📌Leçons de maths livret 2017
📗DES ACTIVITÉS
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📕 DES EXERCICES
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~ ~ ~ exercices sur la dizaine ~ ~ ~
Dessins des sacs à retrouver chez 📌 Décotâme
Les petites vidéos sur la CANOPE (maths). On peut les télécharger en s'inscrivant avec son adresse mail académique elles existent dans bien des domaines à découvrir ...
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GENIAL ! Merci pour les idées (j'aime beaucoup la boîte à surprise) et le fichier. Il est si riche qu'il va permettre de nombreuses remédiations.
RépondreSupprimerC'est vraiment gentil de partager tout ça.
Merci pascalev, ça me fait vraiment plaisir de partager.
Supprimermerci beaucoup pour toutes ces idées. j'ai mis en place la boîte à surprise, mes élèves ont adoré !
RépondreSupprimerDe rien, Oui ils aiment bien, merci pour ton message.
Supprimerbravo c est bien fait!!! du courage
RépondreSupprimerMerci beaucoup pour toutes ces idées et ce chouette fichier!
RépondreSupprimerLien mis vers ton article sur mon blog!
Allons parce que mieux vaut tard que jamais, je vous remercie tous les deux
RépondreSupprimerBonjour,
RépondreSupprimermerci pour ces fichiers. Je les ai quasiment tous adoptés !!
Cela me fait plaisir que cela te soit utile...
SupprimerMerci pour toutes ces fiches et pour tout ce temps consacré à les préparer.
RépondreSupprimerJe cherchais des supports pour l'aide personnalisée en CP. Après manipulation, j'utiliserai tes fiches pour la numération jusque 30. Merci beaucoup pour ce support. J'aime beaucoup aussi ton rituel sur les centaines-dizaines-unités.
RépondreSupprimerJe vous remercie mélanie et ccbizac vous me faites palisir...
Supprimermerci bcp en remédiation avec mon fils( je suis prof en collège), cela va m'être très utile car il a du mal, les fiches de sa maîtresse sur cette partie sont très brouillons.
RépondreSupprimerTon travail est juste génial
RépondreSupprimerMerci Fabienne et inconnu...
SupprimerMerci de tout ce travail exceptionnellement riche et qui m'est bien utile avec mes élèves de Clis !
RépondreSupprimerHeureuse que cela te soit utile.
SupprimerBonjour,
RépondreSupprimerQuel magnifique travail. Merci pour ce partage. J'adore et ça m'est vraiment utile.
Brigitte
Merci Brigitte...
SupprimerWOUAAAAW ! Mais quel site de dingue ! Merci pour ces partages de qualité !! Flo
RépondreSupprimerCette idée de rituel du matin est très intéressante.
RépondreSupprimerJ'ai seulement besoins de petites précisions.
Dans la boîte surprise il y a 1 à 4 perles, si j'ai bien compris et on les ajoute avec les autres, jour après jour ? Donc 1° jour 3 perles, deuxième jour l'élève en pioche 2, il en donc 6 et 3° jour un élève en pioche 4, il en a 10 et crée une dizaine ???
Si ce travail se fait tous les jours, on arrive à dépasser la centaine ! Avec des CP on ne doit pas trop aller à plus de 100 non ? Alors vous reprenez à 0 quand on atteint 100 ou vous continuez ?
Abordes tu ce travail dès le début de l'année ou après avoir travaillé la notion de dizaine (ce qui me semble plus logique) ?
En général je ne dépasse 100 qu'au mois de juin. (cours double oblige) L'ajout de perles se fait 1 jour sur 2, premier jour ajout de perle(s)sur le collier, deuxième jour travail sur la BN ou la comptine numérique (en rapport avec le nombre de perles). Je commence cette activité vers octobre, on constitue des colliers de 10 bien avant d'aborder la dizaine, mais je ne nomme pas la dizaine, "on a 2 colliers de 10 et 5 perles" ce qui est une préparation progressive à la dizaine, comme beaucoup d'autres activités qui permettent d'arriver à la Dizaine sans trop de difficulté, et après avoir institutionnalisé "la dizaine", on dira "j'ai 2 dizaines de perles et 5 (unités de) perles.
SupprimerC'est sympa, j'utiliserai certaines de tes fiches sur l'appropriation de la dizaine, car il y a du choix ! Je fait un print screen, je découpe avec photoshop l'exercice spécifique que je veux, je colle sur ma fiche exercice élèves, ou au besoin je dispose avec Publisher. Merci pour ce boulot. alainmante@yahoo.fr
RépondreSupprimerMerci Alain !
SupprimerMerci pour toutes ces fiches qui sont vraiment un trésor de ressources pour tous les enseignants.
RépondreSupprimerC'est avec plaisir !
Supprimermerci beaucoup pour ces fiches bien faites ! j'aime aussi l'idée de la boite à surprise : ça doit bien les stimuler !!
RépondreSupprimerTrès beau travail et encore merci !
Vraiment GE-NIAL ce fichier!!!! Merci merci merci!!!!
RépondreSupprimerLes fiches sont super bien faites, mon fils va adorer et enfin mieux comprendre les dizaines et unités.
RépondreSupprimerMerci beaucoup pour cette aide précieuse.
Suis enseignante en N.Calédonie, et ton travail est vraiment super .Merci beaucoup
RépondreSupprimerMerci pour ces fiches, elles vont bien me servir pour mes élèves en difficulté.
RépondreSupprimerMerci à Matibou84, à la personne de N.Calédonie, à Véroal et aux deux anonymes, merci pour vos messages.
SupprimerBonjour,
RépondreSupprimerMerci beaucoup pour tout ce GROS travail en numération. Par contre je n'arrive pas à ouvrir le fichier d'exercices sur la dizaine... Ça me renvoie toujours à cette même page.
Normalement tout marche bien, essaie d'un autre ordi, si le problème persiste envoie moi un mail (en haut contact) je te l'enverrai .
SupprimerSuper site! plein d'idées, bravo! Juste une question d'ordre matériel... quelle perforatrice utilises-tu? je me retrouve avec de la mousse de 2 mm qui ne passe pas dans la perfo, pas moyen de trouver celle qu'il faut!
RépondreSupprimerEn tout cas merci pour ton aide!
J'utilise une perforatrice que j'ai depuis des années elle laisse passer la mousse de 2 mm et fait des fleurs d'environ 2 cm, mais j'ai beau regarder sur internet je ne trouve pas le même modèle, je l'avais acheté dans un magasin type loisir créatif.
SupprimerMerci beaucoup pour tout ce travail !!
RépondreSupprimerCe fichier est super bien fait ! Bravo et un tout grand merci pour ce partage.
RépondreSupprimerQuel travail de qualité ! Merci pour cette aide inestimable en double niveau cp/ce2.
RépondreSupprimerMerci à vous trois c'est gentil !
SupprimerBonjour,
RépondreSupprimerJe n'arrive pas à ouvrir ton fichier. Est-ce normal ? Ayant déjà pioché des exercices dans ton excellent fichier "les nombres de 0 à 19" , je me faisais une joie de regarder ce que tu avais fait sur la dizaine. As-tu retiré ton fichier ou est-ce mon ordi qui ne marche pas ?
En tout cas merci encore pour tout ce que tu fais !
Méliane
Bonjour
RépondreSupprimerA mon tour je désirai découvrir votre travail sue la dizaine mais voici le message qui s'affiche quand je clique sur votre fichier
"Toutes nos excuses, aucun aperçu disponible"
Avez vous retiré ce document??
Je le regrette car votre site est vrai mine de trésors
MC62
Avez v
Liens rétablis !!! Comme pour tous les liens du blog, après une modification de google je suis obligée de refaire les 500 liens peu à peu, merci de me les signaler, je refais tout peu à peu.
RépondreSupprimerMerci beaucoup !!!
RépondreSupprimerMéliane
Excellent travail , très pédagogique et très inspirant
RépondreSupprimerEncore merci beaucoup
J-Pascal instit de CP CE1
Merci pour ce travail phénoménal partagé ! Bravo !
RépondreSupprimerMerci beaucoup, encore un dossier très utile...
RépondreSupprimerQue ferai-je sans ton site ;-) dormir encore moins ^^
Bravo !!
Merci pour ton magnifique travail, quel gain de temps pour les débutants en CP comme moi!
RépondreSupprimerSuper site. Je suis dans l'enseignement spécialisée et je trouve ton site fabuleux!! Je pioche plein d'idées pour mes élèves. J'adore ton idée de boite surprise le matin!! BRAVO!! MERCIIIIIIIIIIIII
RépondreSupprimerCoucou Betty!
RépondreSupprimerMerci encore pour ton travail magnifique! Je puise énormément en mathématiques car je trouve mon fichier(Vivre les Maths CP) trop "léger".
Bravo tes dossiers sont hyper complets!
Merci Mélian, J-Pascal, X, Giny, Hélène, Delphine, Natchka Sylva.
RépondreSupprimerBonjour, un grand merci pour ce partage... ton site est une mine d'or, des fichiers bien pensés... MERCI!!!
RépondreSupprimerBonjour,
RépondreSupprimerMerci beaucoup pour la mise à disposition de ton travail. Ton fichier me permet un excellent complément de travail pour mes élèves lors des moments en autonomie. Bonne continuation
Bonjour ,
RépondreSupprimerJ'apprécie également ce partage qui va me permettre de proposer de nouvelles fiches à mes 2 CP que j'ai "décroché" du fichier trop difficile pour eux ....certaines notions présentées également sous des formes différentes ne feront pas de mal aux autres !!
Merci d'avoir passé autant de temps à faire tout cela
une enseignante de GS / CP reconnaissante
Bonjour,
RépondreSupprimerMerci pour le partage de ton travail ! Cette année, avec ma collègue, nous nous sommes lancées "sans fichier" et j'avoue que ton site nous aide bcp !!
Pourrais-tu si tu as le temps, rétablir le lien pour le fichier 2 de numération (sur la dizaine), car il me semble qu'il ne fonctionne pas ?
Je te remercie encore d'avance ...
Emily
Ouaou. Merci.
RépondreSupprimerQue dire d'autre.
Que de générosité.
Bonjour
RépondreSupprimerAprès 10 ans en maternelle, je me lance dans un cp et je croule sous les questions et les interrogations pour aider au mieux mes élèves tous si différents. Cette idée de collier me plait mais un enfant n'a jamais demandé pourquoi le collier est terminé avec 10 perles et pas 12?
On travaille beaucoup avec les 10 doigts de la main, alors on fait pareil avec les perles, sinon la situation de découverte sur les boites d’œufs, permet de bien expliquer cela.
Supprimermerci beaucoup pour cet excellent travail !!! je cherchai justement des ateliers de manipulation
RépondreSupprimerMerci pour le partage de ce travail très conséquent ! Bravo et quel altruisme! Cela, m'aide beaucoup :)
RépondreSupprimerSuper, merci ! :)
RépondreSupprimerBonjour,
RépondreSupprimerMerci pour le partage de ton travail
Une super qualitté. Merci beaucoup :-)
Une mine d'or ce site!!! 1000 mercis! D'une très grande aide quand on est en stage avec aucun manuel :)
RépondreSupprimerMerci Mélanie, Mike, Sam, Dorothée, Emilie, Véro, Séverine et les anonymes.
SupprimerMerci beaucoup :) Comme d'habitude, une banque de ressources et des idées...! Merci encore
RépondreSupprimerMerci mellechiffre28 !
Supprimerbonjour,
RépondreSupprimerJe suis enseignante maths au collège, et j'ai dans ma classe une élève qui relève de CP...jusqu'à ce que je découvre le blog, j'essayais de bricoler des activités adaptées. Grace au travail partagé, je trouve tout ce qui peut convenir à cette jeune fille, les activités sont riches, variées et bien construites. Bravo!!!et merci!!!
Merci beaucoup ! Je suis très heureuse que tu puisses trouver ici de quoi aider ton élève. Bonne continuation pour l'aide que tu apportes à cette jeune fille.
SupprimerMerci beaucoup, c'est exactement ce que je cherchais !
RépondreSupprimerMerci !
SupprimerUn grand merci pour ce partage.
RépondreSupprimerniceeee
RépondreSupprimerBonjour
RépondreSupprimerJ'utilise régulièrement votre site pour la mine d'or qu'il a . Très utile avec mes ULIS . Serait-il possible d'avoir en fin de dossier les réponses pour chaque fiche? J'avoue que recompter les dizaines surtout sur les fiches plus complexes (bombons, feuilles..) peut parfois me décourager .
En tout cas merci encore pour tout ce travail partagé!